电子科大附小创新“师带徒”模式提升教师团队质量

尤其让电子科大附小人引以为豪的是，该校拥有400多张乒乓球台，在60分钟大课间时，数百人同台竞技，“单打竞争，双打合作，捡球助人为乐”。

电子科大附小以培养“身体好、情商高和学习能力强”的社会主义建设者和接班人为目标，致力构建“健康第一、学习第二”的课程文化，创新课程设置，拓宽学生发展通道，不断促进学生健康成长。2009年，电子科大附小开始探索四、五、六年级“走班制”改革。即上午学生在固定的行政班上课，下午将部分“选课权”还给学生，学生可以根据自己的兴趣爱好和需求，打破班级或年级界限，自主选择课程，实现“要我学”向“我要学”转变。学生扩大了交往半径，增强了个性化技能，提升了综合素养。该校还建立了“年年都有时节课程，月月都有主题课程，处处都有活动课程”制度，形成了一套多元化的课程体系，为学生的健康成长构建了一个多维的空间。

电子科大附小注重传承电子科大的厚重文化，注重创新，变讲堂为“学堂”，努力构建一所具有个性化教育特色的“新学堂”。今年是电子科技大学建校60周年，电子科大也正在努力创办“世界一流名校”。作为电子科大附小的校长，康永邦表示，要对得起“世界一流名校附小”的称号，应当有所作为，在基础教育领域做出开拓性贡献，努力实现“让每个教师和谐成长、每个孩子健康成长、每个家长幸福成长”是“新学堂”的办学目标。

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电子科大附小是成华区政府与全国知名高校——电子科大合作共建的一所新兴公办小学。10年前，这所由原府青小学与电子科大子弟校改制而成的小学正式迈上了“快车道”——一所原来位于城区东郊、占地面积不过20余亩的普通小学，不仅发展成为了在全省，乃至全国都颇有影响力的知名小学，扩张到了如今拥有府青校区、沙河校区、蓝水湾校区和龙潭校区共四个校区占地面积上百亩，形成了分年段（沙河校区——1年级、府青校区——2至5年级、蓝水湾校区——6年级）教学与完全小学（龙潭校区）两种办学模式，近百个班办学规模，在校师生约5000人的“大学校”。据了解，电子科大附小一年级招生规模已由8年前的6个班，扩展到了21个班，为城区东北部市民提供了优质教育资源。