成都教育援藏，共绘雪域高原大爱

2012年4月四川省启动第一轮五年对口援藏工作，今年已进入第二轮，成都作为首位城市，肩负起对口支援阿坝、甘孜州的重任。在诸多的重任中，不断提高教师队伍素质能力，让贫困地区的孩子们接受良好教育，牵动着众人的心。经过多年的发展，如今藏区的教育事业发生了巨大变化，这离不开各对口援藏区（市）县与当地政府的通力配合，更离不开援藏干部人才与当地干部群众一道同心同德的艰苦奋斗。

黑水县芦花黑籽儿幼儿园

公建民营让“黑籽儿”扎根黑水

在高山峡谷间的阿坝藏族羌族自治州黑水县城，时晴时雨的天气让这里的空气显得格外清新。记者来到黑水县芦花黑籽儿幼儿园时正是课间活动时间，在老师的带领下，孩子们手拉手依次走出教室，做操、嬉戏……孩子们天真无邪的阵阵笑声回荡在空旷的操场上空。

记者发现，除了标准化教学设施外，“孔子”“孟子”“庄子”“墨子”等充满传统文化魅力、地域民族风情的班级和个性化特色教育模块让人眼前一亮，颠覆了大家对贫困地区学前教育的认知。

为了让黑水孩子也能享受更优质的教育资源，近年来，黑水县探索出由政府无偿划拨土地，按照国家幼儿园建设标准出资兴建，委托具有办园资质的社会团体或个人管理运营的“公建+民营”办园模式。

对口支援黑水县的彭州市出资300余万元用于幼儿园的基础设施等方面的建设，“这笔资金给予了我们极大的帮助。”

然而，芦花黑籽儿幼儿园仅仅是彭州参与出资修建的幼儿园之一。在离黑水县城区几十公里的知木林乡，占地面积2681平方米的知木林乡幼儿园项目也已经竣工，该项目估算总投资340万元，其中彭州对口支援资金308万元。“项目建成后，将为知木林片区适龄儿童提供一个环境优良、设施齐备的教育空间，解决农牧民子女就近享受学前优质教育资源需求。”彭州市援藏干部黄元林如是说。

无独有偶，在松潘县进安乡城北新区的一座工地上，建筑工人们正在热火朝天地忙碌着，他们修建的正是总投资1500 万元、其中大邑县援建资金1000万元的进安乡中心幼儿园。“进安乡中心幼儿园建成后，计划招收360人，将有效解决广大群众子女入园难问题，提升片区公共服务承载能力。”大邑县援藏工作队领队廖建云介绍说。